2020年教育部发布介绍了《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》，“美育”一词瞬间登上热搜引发热议。
在听到“美育”这个词的时候，相信很多人都会把它想成是美术教育，也就是学画画。但其实，美育并不完全等于美术教育。那么，美育到底是什么呢？
01、美育是什么
美育是培养孩子感知美、发现美和创造美的能力的一种教育，简单来说，就是美感教育或审美教育，是孩子素质教育不可缺少的一部分。而美术教育则是实现美育的一种重要途径。
02、美育的特点
美育有什么特点呢？
美育的特点主要体现在以下4个方面：
第一，形象性。
美育是通过美的形象来让孩子们领悟美的内蕴的，比如，自然美、艺术美，这些美都具有形象性。
第二，娱乐性。
所谓的娱乐性，其实就是“寓教于乐”，通过艺术欣赏活动，来满足精神上的审美需要，并从中受到教育和启迪。比如，看画展，逛博物馆。
第三，自由性。
智育、德育更注重的是灌输式教育，而美育则不一样，是以一种自觉自愿的自由方式进行的 ，可以充分发挥孩子的天性。
第四，普遍性。
美是无处不在的，它存在于我们生活的方方面面，除了自然美、社会美、艺术美之外，还存在于我们的日常生活，比如，穿着打扮、家居装饰。美育正在成为一种生活教育、人生教育。
03、美育的主要途径
美育的途径有很多，比如，家庭美育、学校美育、社会美育、自然美育、艺术美育。
第一，家庭美育
父母是孩子最早的老师，也是美育的起点。在孩子还未出生之时，美育就已经开始了。母亲所听的音乐、所看的美好事物，所画的画，都在潜移默化地影响着胎儿。
第二，学校美育
学校美育是学校组织的系统化教育。
和家庭美育、社会美育相比，孩子在学校接受到的美育，无论是从时间上来说，还是从效果上来说，都是非常有保障的。
第三，社会美育
社会美育是通过社会上各种专门的美育设施和环境所施行的美育，与家庭美育、学校美育相比，社会美育涉及的面更加广泛一些。
第四，自然美育
自然美育是最富有灵性的美育，是活的美育教科书。
孩子从一朵花、一片海、一朵云中所感受的美，都是独一无二，并净化心灵的。
自然美育，可以激发孩子心底的情感，是美育不可或缺的一部分。
第五，艺术美育
艺术美育是美育的核心与主要手段。
朱光潜曾在《谈美》中讲：“艺术是情趣的活动，艺术的生活也就是情趣丰富的生活。”
艺术可以美化我们的世界，让平凡的生活也可以变得妙趣横生。
艺术教育有美术、音乐、戏剧、戏剧、舞蹈、影视等，而斯玛特的教育则是美术教育。
斯玛特致力于通过美术教育这种方式助力美育，在孩子心中播撒美，让孩子能够真正懂得欣赏生活中的美，拥有更丰富的人生。
