【武志】带孩子看画展不用讲，感受就好了

　　家长应该用发散性的思维去引导孩子，不需要干预孩子。

　　主持人：有一位听众问：“我们家宝宝就画鱼和棒棒糖，就是爱吃的他画，不爱吃他就不画，我该怎么办?”

　　斯玛特儿童艺术中国创始人武志：其实你的孩子这个时候可能是进入意向期了，他可能会专注于某样东西很久。如果您的孩子会不停地画鱼和棒棒糖，那么您在这个过程中可以去引导孩子，问问他小鱼会游到哪里去?如果他说游到大海里，那您就可以引导他画一些海里边的东西，比如水草等。如果他不愿意画，也可以说这条小鱼是神奇的小鱼，它可以飞到树叶上。那我们可以画一颗大树，它可以飞到天空中，也可以把小鱼变成一个风筝等等。

　　家长应该带着孩子用更发散性的思维去引导就可以了，不需要去干预孩子。而且，作为家长，我们首先应该是一个热爱生活、对生活又充满了好奇心和兴趣的人。因为有了孩子以后，其实是给了你一个重新成长一次的机会，所以我觉得每一个爸爸妈妈应该抓住这个好的机会。再重新成长一次，其实孩子才是我们的老师。

　　创立斯玛特儿童美术中心这样的机构，初心也是这个。因为我们小时候，没有玩到的东西，没有做过的事情，现在都去实现了，去做了，是一件很过瘾的事。

　　主持人：在美术创作过程中，可以提高孩子的审美能力吗?

　　武志：创作过程本身就是在不断的提高孩子的审美能力的一个过程。因为孩子在丰富它的视觉经验的时候，大脑是有储存功能的。另外，在创作中，孩子不仅自己创作，还会看到同伴的创作，这是很棒的体验。还有，要多带孩子去美术馆，博物馆，再去看好的作品。我觉得这种熏陶家长有可能会觉得，孩子看不懂，我也看不懂，不知道该怎么讲?其实根本不用讲。你只要带着孩子在那个画面前去看就好了。这个经验慢慢地会储存在孩子的大脑里总有一天他就可以用到，用在自己的画面当中，所以我觉得这种潜移默化的熏陶吧。而且我们一定要给孩子看大师的作品，不是要看什么都看。就好比，天天听莫扎特的孩子可能要比天天听网络歌曲的孩子对音乐的理解要要好很多。

　　在斯玛特儿童美术中心，孩子们往往会用很专业的语言来评画。因为我们的课程有一个环节就是欣赏的环节。我们的老师会用“饱和度很高、对比很强烈、冷色调、暖色调”等等这些专业术去点评孩子的作品。时间久了，孩子在欣赏作品的时候就会有这种专业术语流露出来。那这个时候呢，就一定需要我的爸爸妈妈要补课了。要给孩子做一个好榜样。

　　主持人：如何培养孩子的审美能力?

　　武志：培养审美能力先从习惯开始，要建立“养眼”的习惯，去博物馆、美术馆看画展，都是建立审美能力的途径，但最重要的还是多在大自然中发现美的。在这里给大家提四个建议：

　　(1)带孩子去看画展，不要怕孩子看不懂，通过视觉记忆力养成审美习惯;

　　(2)和孩子一起看画册，要看就看最好的大师的作品;

　　(3)多带孩子接触大自然，感受自然的颜色，发现自然世界不同的色彩变化;

　　(4)家长要有一定的审美能力，可以随时随地的发现一些值得赞美的东西，要有一个意识，就是美是无处不在的。