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爸爸妈妈应该是孩子的快乐的创造者,而不是阻

编辑:斯玛特儿童美术  来源:  :1970-01-01 08:00:00

  爸爸妈妈应该是孩子的快乐的创造者,而不是阻拦者。

  主持人:日常在家如何引导孩子画画呢?

  武志:这个有很多家长经常问到我。其实家长总是会担心因为自己不专业,不知道怎么引导孩子 。其实很简单。我给家长提5个建议吧。

  1,给孩子在家里面营造一个很好的一个氛围。给孩子准备一个工作台,就像艺术家工作室的那个工作台,上面有专业的绘画工具。包括各种颜料,比如油画颜料、水粉颜料,各种的画笔,比如木炭条、色粉笔、油画棒。需要提醒的是,不要给孩子过多地使用一种材料。很多中国家庭给孩子准备的绘画材料的标配就是24色水彩笔,那么孩子就只认识这24种颜色。如果你给孩子准备油画颜料的话,他可能就会用蓝色和黄色调出成千上万种绿色,这个对孩子的视觉发育是有好处的。在6岁前孩子大脑的高速发育期,要让他接触更多的可能性,让他去感受微弱的变化。水彩笔可能就会禁锢住孩子对色彩的认知了。

  2,建议不要给孩子买那些绘画的辅助书。比如简笔画教材,比如临摹或者拓着去临摹的书。因为,画画是一种情感表达,表达方式有很多种,尽量不要给孩子太多参照物,而是只给他提供最基础的工具,纸,笔。大师作画时就不拘一格。

  3,不要老问孩子这个是什么,为什么,不要给孩子过多的建议。等孩子不会使用工具和材料时,我们提供一些帮助和辅助的作用就可以了。家长在这个过程中不要成为主导,更多的是陪伴着孩子。

  4,我们要引导孩子画画,首先要学会尊重孩子。比如,把孩子的作品装裱得非常精美,挂在家里边,就是对孩子最好的尊重啊,大师的作品在美术馆就成为名作,那孩子的作品可以放在家里面,当邻居或者你的朋友来到家里面看到这些作品后,肯定会说“还不错、挺好”。孩子听到这些评价后的第一反应就是回到屋子里继续创作。

  5,带领孩子做通感的训练。孩子感知世界是通过视、听、嗅、味、触这五种感官来实现的。我们平时可以引导孩子表达甜味是什么颜色?你听到的声音是什么形状的?渐渐地,孩子便会通过颜色和形状的方式去表达自己的感受了。

  主持人:孩子几岁时适合报美术班?该怎么选择美术班?

  武志:两岁起就可以报名参加斯玛特课程了。现在市面上的儿童美术机构,一种是在做美术培训,一种是在做艺术教育。美术培训重技巧和结果,而艺术教育注重培养一个人的综合素养,也就是树人。斯玛特属于后者。家长在选择时,一定要清楚自己的理念适合什么样的机构。我认为过早训练孩子的技巧,过早追求训练结果并不好,束缚孩子的想象。

  举个例子,在我们斯玛特的课堂上,会给孩子提供各种各样的纸,硬一点的有牛皮纸,软一点的有宣纸,还有大白纸。不同的纸,它的特性、触感都是不一样。我们会告诉孩子纸会喝水,有的喝的多,有的喝得少。我们还会给孩子换一换纸的颜色,让孩子感受在不同颜色的纸上,同一种颜料呈现的色彩也不一样,感受这种色调的变化对比。孩子在这个阶段就应该获取更多的经验和感受,而不是技法,不是结果。这就是素质教育,树人教育。

  同时,斯玛特专注于2-12岁儿童艺术教育,根据不同的年龄段孩子的生理和心理的特征设定内容和课程。

  主持人:孩子总是喜欢拿着颜料在家里“乱画、搞破坏”怎么办?

  武志:画画是一种表达需求,就好像说话一样,只不过说话不会让家里变脏。我建议两岁以后,家长可以把孩子送到专业儿童艺术教育机构去学习,充分满足孩子的表达欲望。两岁之前的孩子,我建议家长要给孩子在家里提供一些空间和机会让他们随便玩吧!

  主持人:孩子每次画画就是喜欢往脸上画、衣服上画,画的到处都是。要阻止吗?

  武志:如果是我,我不会担心我的孩子把衣服画脏了,我反而会心疼这个画保存不下来。所以我建议家长给孩子一件白色T恤,让孩子尽情画。其实爸爸妈妈应该是孩子的快乐的创造者,而不是阻拦者。

标题: 爸爸妈妈应该是孩子的快乐的创造者,而不是阻
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