什么是少儿美术教育?

编辑:斯玛特儿童美术  来源:网络  2019-11-18

 艺术教育对我们的教育系统和社会的主要贡献,在于强调个人和自我创造的潜能,尤其在于艺术能和谐地统整成长过程中的一切,造就出身心健康的人。

——罗恩菲尔德


少儿美术教育

  少儿美术教育的本质是什么?它是一个积蓄能量的过程,也是塑造人格,潜移默化的过程。

  就人类的精神和心灵情感的内涵来看,行为态度、科学成就、缺乏在这世界良好活动的能力,以及那数千万心智和感情有障碍者均与其所受教育有关。

  少儿美术教育为什么必不可少?只有绘画的练习才是促进左右脑分工和均衡发展的最佳方式。心理学证明:儿童在早期的绘画练习,可以把智商提高千分之三十左右,它在培养孩子的修养、审美、品行、素质的方面也有着很大的作用,所以儿童学习绘画不仅仅是在绘画技能,它的意义远远超越了绘画本身的含义。

  下面聊聊少儿美术教育对孩子的作用:

  艺术思维多元锻炼

  当我们在看到孩子们那些毫无“艺术感”可言的绘画,我们的第一反应是“信手涂鸦”,毫无美感;但是这并不是表示孩子的作品没有意义,只是在我们成人的理解下,没有孩子的思维活动,所以缺少对孩子作品的感悟。

  细致察觉能力提升

  孩子们的画面可能是一些混乱的,离谱的,不着边际的形状,可当你仔细去观察,中间或多或少都隐藏着日常生活中我们很常见的,不屑一顾的事物,在孩子眼中,就以另一种角色或姿态出现在他的感知世界里,其实这是孩子观察能力的一种表现。

  想象力大爆炸

  为什么孩子们的作品,不管是画的常见的,亦或是不常见的甚至不曾有的物品,我们总是很难看懂孩子画的是什么?因为在孩子的眼中,一些我们觉着常见的普通的东西,他们都会加入想象力的翅膀去创作,我们跟孩子的想象力、认识能力有一定差别,孩子的眼睛总能看到我们看不到的地方。

少儿美术

  情绪宣泄

  其实每一幅作品都是孩子内心的真实写照,是孩子情绪的外在表现。我们应该警惕:如果孩子涂鸦的线条生硬、混杂、重叠,颜色暗淡,这些表现说明此刻他或许正有不良情绪。孩子通过画笔传递情绪,创作中宣泄情感。

  左右脑平衡开发

  科学表明人体的左右脑分工是不一样的,左脑主导逻辑意识理性思想,右脑主导智慧创造和艺术思维,而孩子在绘画的时候,左脑控制绘画技术的运用,绘画过程中也培养了对颜色、形状、空间位置的判断认知能力,这些对右脑的智慧开发很有益处。

  研究表明,在大量儿童绘画作品和儿童绘画过程中,孩子绘画同时是一种加强记忆力,促进观察力和激发想象力的过程。

  给人生埋下了美好的种子

  绘画是一种艺术,它和音乐、舞蹈一样富有魅力,和语言一样,是人类表情达意的一种形式,无论是儿童还是成人,在绘画作品的里面,都附加了个人的感情因素。