不是只有绘画天赋才有资格接受美术教育

编辑:  来源:  2019-06-19
       斯玛特做儿童美术教育有十七年的教育经验了,其中不乏很多家长会问及一个普遍而又让人无奈的问题,那就是我的孩子学习绘画有没有天赋,能不能画好,学好美术,其言外之一就是:如果我的孩子有绘画天赋,我就会不惜金钱时间去投入,如果没有绘画天赋,那么可能就会从此中断孩子的绘画发展。那么学习绘画真的是只有天赋的孩子才可以学吗?       

    不是只有绘画天赋才有资格接受美术教育

      老师,我的孩子有绘画天赋吗?没有的画我送去学别的,免得浪费时间。老师,我的孩子上了一段时间的美术课了,我的孩子有没有绘画天赋呢?当家长问到这个问题,常常会哭笑不得。

       孩子从小就喜欢涂涂画画,这是孩子的天性,甚至是孩子的表达语言。绘画,是孩子童年非常重要的一部分。为什么一定是需要有天赋才让孩子画画呢?哪怕孩子是画的一塌糊涂,那么在一个相同年龄的教室里一起创作,在快乐的涂鸦中一起交流,在各种材料和颜料的环境中一起创作,这是一种体验,一种熏陶,一种快乐,是童年里的回忆。在这里孩子学会了新的材料用法,敢于尝试。

美术教育
       画画不像架子鼓、小提琴或者各种乐器,不发发于声响,却有着无穷力量。即使孩子长大了,当它拿起画笔和颜料,他可以去创作,在没事的时候涂涂抹抹,让心灵平静,让生活优雅,让情绪得到表达。这是一生都受益无穷的财富。     

    开放性自由表达是为了能够看到更深层次的人格特质

       儿童天性好动,斯玛特的教师会利用肢体语言带领孩子边做边学,使孩子释放全身心的器官,增加孩子兴趣。低幼儿童美术教学在自由发展和美学之间还有一条路,就是“游戏冲动”。在心理学中,人每个阶段的发展都有其“任务性”,对于幼儿的来说“游戏”就是唯一重要的任务。幼儿通过游戏来认识周围事物,发展其社会性,游戏是幼儿期最佳的教育途径。大量案例都说明了游戏是和儿童重要的沟通渠道。因此,儿童美术教育过程中也缺不了美术活动。

       总之,作为家长我们要充分的相信孩子,要给孩子成长的机会,不要过多干涉孩子的兴趣爱好,在儿童美术教育过程中,我们要做好陪伴、启发、引导、帮助。