少儿美术加盟品牌斯玛特秀谷中心
2019年1月第2周课程剪辑
2-4岁《转动的星球》课程总结
美德:节约
家长您好！本周斯玛特艺术课程是《转动的星球》，从地球角度观测，所有的恒星以整圆的形式旋转移动，并最终回到最初的位置，这个周期也被称为恒星日。这节课我们利用保利龙球来对星球进行模拟制作，为了让孩子们更好的感受星球，在进行创作时，孩子的身体也在运动，需要很好的控制好自己的身体力度，也需要不断的进行观察，对于孩子的手眼并用和身体协调能力都是很好的锻炼。
斯玛特小小艺术家作品呈现
4-6岁《不一样的发色》课程总结
美德: 守信
亲爱的家长您好！本周斯玛特艺术课程《不一样的发色》，本次带领孩子认识了在不同人种和地域环境下，造就了不同的人物形象特点，让孩子了解到人物头发的颜色和基因及色素的分布比例有关系，我们准备了很多不同的人物面部，让孩子判断人脸的特征，并为其设计发型和发色，进行信息的对接和审美的搭配，同时头发就像是我们绘画中的线条，孩子绘画的头发就是孩子对于线条运用的体现。
斯玛特小小艺术家作品呈现
6-8岁《来自深海的能源》课程总结
美德:善良
本次斯玛特课程主题是《来自深海的能源》，通过故事让小朋友明白，当我们用善良的行为对待他人的时候，我们也会得到别人善良的帮助。本次课堂带孩子认识了可燃冰，世界已经探测出可采煤炭储量开采时间为30-40年。而可燃冰就是目前世界公认的理想的替代能源。这一资源在在全球分布是相当丰富的。可燃冰主要蕴藏于深海海底，它的开采是十分有难度的。中国的“蓝鲸一号”是目前全球钻井深度最大的半潜式钻井平台。十分适于深海作业。创作主要采用了水粉纸，一条线做天空与大海的分界线。本节课采用了干，湿两种不同的方法进行创作，产生不同的画面效果。湿画法不同的颜色可以很好的融合在一起，干画法颜色分割相对明显。在海面用干画法加入了投影与环境色，产生了一种十分唯美的画面效果。
斯玛特小小艺术家作品呈现
3-5岁陶艺《哆啦A梦》课程总结
美德：快乐
家长您好！本次斯玛特课程主题《哆啦A梦》上课时跟孩子们共同讨论哆啦A梦的特点，当说到蓝白色的有魔法口袋时，孩子们大胆的说了出来，之后孩子们讨论如何用陶艺的方法去制作，孩子能用动作表示出来，老师们使用用搓泥条方法来制作胡子，用两个大小不一的圆来制作眼球和眼珠这样更立体，小恩虽然年龄小，但是他给哆啦A梦添加了耳朵和脸颊，很有想法。其他小朋友的作品都有自己的想法。整体效果很好。
斯玛特小小艺术家作品呈现
5-8岁陶艺《多肉植物》课程总结
美德：欣赏
家长您好！本周斯玛特陶艺课程《多肉植物》给孩子们出示了不同的多肉植物的图片，发现每个多肉植物的种类和样子都不同，然后和孩子们共同探索多肉的整个种植过程，要有花盆、有土和石子，花盆上有装饰，讨论结束后，小朋友用陶艺的方法去创作，小朋友刚开始制作多肉植物不是很大胆的去运用材料。而且多肉的样子不是很有生机，经过老师提醒示范后，孩子们的作品很成功。
斯玛特小小艺术家作品呈现
我们在少儿美术加盟品牌斯玛特秀谷中心等您哦！
斯玛特课程环节
SMART课程环节是斯玛特教育集团首创的综合素质教学方法，改变传统美术教育只注重美术技能训练的弊端，把艺术教育当作塑造儿童美好人格和培养儿童创造力的重要途径。通过感知（Sense）、美德（Morality）、欣赏（Appreciation）、家园互动（interactive Relationship）、创作（Think and create）等五大课程环节，培养儿童感受美好事物的能力和积极健康的审美情趣。先让儿童成为一个健康快乐、具备美好品行的“美好的人”，进而具备从生活中“发现美”和“表达美”的能力。
斯玛特课程介绍
S阶段 （2-3岁）
Phase S阶段 （2-3 years old）
艺术体验+感统小游戏=灵活的身体
艺术体验+情感认知=通畅的表达
Art Experience + Senses Mini Game = Flexible Body
Art Experience + Emotional Cognition = Smooth Expression
M阶段（4-5岁）
Phase M（4-5 years old）
艺术形式+色彩体验=色彩感知能力
艺术形式+学科知识=创造力
Art Form + Color Experience = Color Perception Ability
Art Form + Subject Knowledge = Creativity
A阶段（6-7岁）
Phase A（6-7 years old）
艺术创作+色彩训练=色彩能力
艺术创作+系统知识=可视化思维
Art Creation + Color Training = Color Ability
Art Creation + System Knowledge = Visual Thinking
R阶段 （8-9岁）
Phase R （8-9 years old）
艺术形式+毕加索式绘画=基础造型能力
艺术鉴赏+生活应用能力=设计思维能力
Art Form + Picasso Style = Basic Modeling Ability
Art Appreciation + Life Application Design = Design Thinking Ability
T阶段 （10-12岁）
Phase T（10-12 years old）
艺术鉴赏+历史知识=不一样的历史
艺术创作+写生训练=造型能力
Art Appreciation + Historical Knowledge = Different Art History
Art Creation + Sketch Training = Modeling Ability
