【斯玛特】北京燕郊中心课堂回顾

　　2-3岁：艺术+表达+感统

　　课程主题：《被调和的颜色》

　　课程回顾：本周斯玛特将带领小朋友探索的水粉工具，水粉纸和水粉颜料，利用它们的特性创作出两个作品，墙上的作品是水粉中的湿画，让画纸整体打湿以后把颜料从顶部滴流到下端，留下了线条状的图案，颜色间的渲染特别柔和。第二幅地下的作品，孩子通过不同的收不运动，将颜色留在了上面，形成了点状的图案，整体颜色比较闲明，孩子们对于两种不同的图案进行了丰富的联想，锻炼了想象力核对不同图形的认知。

　　4-5岁：艺术+百科+色彩+表达

　　课程主题：《蚂蚁的美食》

　　斯玛特课程回顾：老师通过用手指点出 蚂蚁的身体来引导孩子蚂蚁的造型结构，对于4——5岁的孩子，在创作过程中，用手指点出3个紧紧挨在一起，想要形成一个身体，其实还是较有难度的。掌握这个绘画的技法作用，培养孩子们物体规整的意识，将零散的画面构图或者挥胳膊的绘画方式，偶尔增加一个较为细致的的训练方式，帮助孩子在学字以后，用笔的力度能快速掌握握笔姿势和书写字体。

　　6-7岁：艺术+百科+造型+情感

　　课程主题：《异想天开》

　　课程回顾：本节课带领孩子们认识我们大脑，感受脑的结构组织与各种不同的功能。为了使孩子知道，我们脑工厂是身体的司令部，不断地进行支配我们身体的工作。让孩子进行综合材料的艺术表现，使孩子们在创作的过程中可以支配自己的想法与故事情节的发展。

　　8-11岁：艺术+观察+造型

　　课程主题：《轻轻的一根线》

　　课程回顾：本节课通过让孩子用放大镜观察牛仔布纹、针织布纹以及木质布纹，让孩子仔细观察这些东西内在的线条纹理，让孩子发现这些纹理有什么不同，随之可以用线来表达出来，锻炼了孩子的线条感知力，再让孩子发挥自己的想象，看看身边还有什么是有纹理的，培养孩子观察力的同时培养孩子的想象力接着让孩子运用这几种纹理设计出一个具象的物体。

       12-17岁：艺术形式+技法+造型

　　课程主题：《水果单体练习——水粉临摹技法》

　　课程回顾：本节课培养孩子正确的色彩观察方法，和色彩表现力，使孩子掌握一定的色彩理论知识和色彩变化规律，提高立体、塑造能力、冷暖色对比使用背景与物体的色彩处理。

　　斯玛特儿童美术中心“慢养孩子，静待花开”

　　如果您身边有喜欢艺术的宝贝请将斯玛特告诉TA

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