三月份主题：山水中国美—水彩中的中国

　　斯玛特美术课程目标：

　　1.引导孩子通过观看照片，唤起他们对过去的记忆;

　　2.以绘画的形式表达对过去的人和事的记忆;

　　3.培养孩子关爱生命，热爱生活的思想感情;

　　4.提高孩子对事物的观察能力以及交流协作能力;

　　5.引导学生在作品中反映现实生活，表现自己的个性。

　　课程重点：本课教学活动设计力图观赏同学们珍藏的过去的生活照片，回忆往日的生活，唤起一些深刻的感受，从而更加珍惜今天，留给明天更多美好的回忆，并通过这种活动促进学生悉心观察身边的事物和发生的事件，培养孩子得观察能力，以及唤起孩子对现实生活的热爱，在过去欣赏过去生活照片中的有趣的细节和感人的故事，引发丰富联想。

　　3月份第一周：《水墨荷花》

　　课程目标：

　　荷花是水生植物，性喜相对稳定的平静浅水，湖沼，池塘，是其适生地。又称莲花，荷，古代称出水芙蓉。荷花原产于中国，在水中生活，通常被种植于池塘之中。花一般盛开于夏季，荷花也因而被称为夏日之风物。

　　1. 带领孩子认识荷花的生活习性，有关荷花的名言古句;

　　2. 掌握水墨画法中工具材料的线条运用;

　　3. 认知国画绘画技巧以及荷花在中国水墨画中的艺术表达;

　　4. 明暗关系以及立体效果的表达;

　　5. 完全掌握墨色焦，浓，重，淡，清五种墨色。

　　斯玛特儿童美术中心课程重点：

　　荷花是中国广大人民群众最喜爱的花卉品种之一，每当荷花盛开时，他的娇艳美丽，婀娜多姿，妩媚动人。他的风韵一向被文人推为知己，历代画家为他闲情记写，执着不倦的为他写真传神虽然各个画家的手法不同，画风也不同，但目的确一致，就将人类美好的道德品行寄托在荷莲上，赞美他“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高尚品格，颂扬他的清高廉洁。这节课就要带领孩子们感受一下大师画水墨的风韵，同时不同孩子画出不同的韵味来。

　　3月份第二周：水彩系列——《风景》

　　课程目标：

　　1、了解水彩颜料及材料

　　2、锻炼孩子的造型及构图能力

　　3、学习水彩绘画技巧与技法，掌握水彩水分的控制效果。

　　课程重点:

　　水彩画，顾名思义这种话离不开水，它是用水调和透明颜料作画的一种绘画方法，色彩透明，重点效果在颜料的覆盖因而产生特殊效果，对于初学者来说水彩画很难掌握，其实不然，任何绘画形式都有其自然的规律。

　　3月份第三周：水彩系列——《肖像》

　　课程目标：

　　1、了解水彩颜料及材料

　　2、锻炼孩子的造型机构图能力

　　3、学习水彩绘画技巧与技法，掌握水彩水分的控制效果。

　　课程重点:

　　水彩画上色的注意事项：

　　1、用铅笔构图轮廓 ;

　　2、选取物体明亮、颜色艳丽的部分开始着色;

　　3、高光白色地方要提前预留出来;

　　4、阴影颜色不宜添加过多，避免颜色脏乱，

　　5、水彩颜色的属性较为明亮，色彩干净。画纸上的颜色可用笔洗掉重新上色，但不宜反复次数过多避免纸张破漏。

　　水彩擦笔法类似于传统的工笔重彩，但没了的工笔重彩的线条勾勒。它不同于传统仕女人物的千人一面，也不同于文人画只追求意境高远，而是焦点透视的方法真实描绘人物的神态气韵，给人以真实可触摸的感觉。

　　3月份第四周：水彩系列——《京剧脸谱》

　　课程目标：

　　1、让孩子初步了解中国京剧脸谱的艺术特点，谱式、色彩等方面的基础知识;

　　2、了解中国脸谱艺术富有图案美及鲜明的思想性和艺术性;

　　3、培养孩子对京剧脸谱艺术的欣赏能力。

　　课程重点：

　　1、京剧脸谱是具有名族特色的一种特殊的化妆方法。由于每个历史人物或某一种类型的人物都有一种大概的谱式，就像唱歌、奏乐都要按照 乐谱一样，所以称为”脸谱“

　　京剧脸谱的颜色一般以一种颜色象征某人物的品质、性格、气度。这种颜色称为”主色“，它是一个脸谱最主要的直觉表现手段，每个脸谱至少用三个以上的颜色，各种色彩显示，不同的作用与象征，可以表现人物的忠、奸、善、恶，寓意褒贬，爱憎分明。