艺术数据库建立课程主题:《怪兽长什么样子》
课程预告:中国关于年的故事有很多版本,其中有一个就是说年是个怪兽,这次课我们就带领孩子想想怪兽年到底长什么样子?
课程目标:1.培养孩子想象力和形象创造力;
2.训练孩子的概括、想象、夸张和构图能力。
4-6岁 色彩敏感期
发现艺术课程主题:《色彩拥抱》
课程预告:孩子的世界都是五彩缤纷的,他们也最喜欢五颜六色的东西,他们对鲜艳的颜色总是非常敏感。红黄蓝三原色是他们比较熟悉的颜色,本周跟着斯玛特一起来重新认识一下这个熟悉的好朋友吧!
课程目标:1.引导孩子感受生活中的红黄蓝,通过动手游戏体会红黄蓝的色彩变化;
2.欣赏画家作品,激发创作热情,运用红黄蓝色彩;
3.培养孩子的动手能力、相互协作、相互鉴赏作品的能力。
6-7岁 造型期
表现艺术期课程主题:《创造者》
课程预告:本节课让孩子以一个“创造者”的角度来设计未知时,他既是想象家又是思考家,他的想象要负责任的去思考,才能实际的去创造,孩子将认识到一个设计品的完成需要多方位的考虑及智慧。
课程目标:1.体现孩子学习主体性,让孩子游戏式的自主、探究学习;
2.充分调动孩子的想象力、表现力和动手能力,激发孩子创新思维;
3.根据主题发挥、创造,了解拼贴绘画。
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