众所周知，少儿美术教育不单纯是绘画技能的训练，而是旨在育人；孩子学习绘画，还能增长孩子各方面的知识，绘画的内容可以分好多种的，离我们的生活最近的，都是需要孩子多家用心去观察的，如果不用心观察的话，那么画出来的话肯定是效果没有细心观察的效果好，下面通过本篇为大家详细介绍：
1、锻炼动手与创新能力
孩子学习绘画，能锻炼孩子的动手能力，因为孩子在画画的时候，会用自己的手接触到多种不同的笔，不同的纸等等，所以孩子在绘画的过程中，画画是没有重复的，而且也没有什么固定的什么东西来约束它，绘画的方法也不是固定不变的，可以根据自己的感觉有所创新，这就是要经常去尝试，并且要从小养成一种好的思维习惯，不能去抄习别人的作品。
2、锻炼孩子的观察能力
孩子多看多观察多画，对孩子是没有坏处的，多让孩子用手去体验一下要画的东西，那样孩子接受的会更快，这个也是不能急于求成的。幼儿学画，有利于发展记忆、想象力，特别是想象。孩子的想象力是非常丰富而且奇特的。孩子在绘画中，想象力得到扩展、深化，这是人才成长的基础。效果也不是一时半会儿就能显现出来的，这是一个很长的过程，是需要时间的，不能孩子画了两天画不好就不让孩子画了，一定要给孩子充足的时间让孩子亲身去体验才最好。
3、培养孩子善于发现美的世界
美术教育有特定的内容与意义。儿童美术教育把孩子们带到一个美的现实和美的精神世界里；有造型美、色彩美；有大自然的美、人们劳动创造的美。儿童美感的产生源于儿童对生活、对周围事物的真挚、美好的情感。所以美术能发展儿童美好的情感，提高他们审美能力，陶冶他们的性情。还可以培养敏锐的观察力，促进孩子的全面发展。鼓励幼儿参加美术活动，通过活动发展幼儿的智力和能力，无论对孩子的今天还是明天都有好处。
2、利于儿童后期的职业选择
有人认为孩子在幼儿时期有一定的绘画才能，将来长大了就一定能成为画家。幼儿时期画得相当出色的孩子，长大后真正成为美术工作者的为数并不多。但是，许多医生、科学家、建筑师和画家的成才之路却常与儿时爱画画有着密切的联系，绘画教育的过程中，这是因为幼儿美术最大的特点就是发展了幼儿的创造性思维。在幼儿时期通过美术活动培养这种素质是非常有利的，为幼儿今后的成长打下了良好的基础。
本文总结：少儿美术教育有利于儿童心智的发展，能使得儿童脑、眼、手并用，因而它能促进身心的成长发育。美术活动也有利于儿童思维能力和多方面能力的发展，利于发挥儿童的潜能与个性，培养儿童丰富的想象力和创造力。
