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斯玛特教育:每个孩子都是艺术家。。。

 

孩子的世界与大人不同。在孩子的教育中, 我们不仅要有关爱孩子的心,更要知晓关爱孩子的方式,后者甚至更重要,因为只有它才能让我们的爱真正地落到孩子的身上。《每个孩子都是艺术家》,带你走进孩子的艺术世界,了解孩子的所思所感,给孩子适合他们的关爱。


 
在孩子的教育中,我们不仅要有关爱孩子的心,更要知晓关爱孩子的方式,后者甚至更重要,因为只有它才能让我们的爱真正地落到孩子的身上。教育中最重要的是什么?很多家长都会说,当然是要给孩子更多的爱和关心了。没错,大部分的家长都非常疼爱自己的孩子,愿意为孩子提供自己力所能及的所有东西。但我们经常看到的情形却是:许多孩子并不接受家长的爱,这其中的原因就是家长爱孩子的方式出现了问题。

要了解爱孩子的方式,就要了解孩子的世界,站在孩子的角度来看问题。这首先是个观念意识的问题,家长要有用孩子的眼睛看世界的意识;其次就是要学习一些儿童生理学、心理学知识,知道儿童的生理、心理规律,后者是前者所必修的基本功课。我经常要求我们的老师,一定要具备儿童生理学、儿童心理学、美学三种知识,而不单单是美术方面的知识。
从事儿童美术教育这么久,我们感到最自豪的一件事,就是更能站在孩子的角度看问题,更能感知孩子的世界;而我们感到最快乐的一件事,就是许多家长也慢慢地受到我们的影响,更能够了解孩子的世界。
我:
在我们的课程体系中第一个环节就是美德环节。一年52周,每周都要训练一种美德,包括勇敢、善良、自信、节制、包容、尊重、关心,等等。
教孩子“爱的美德”的时候,我们会让孩子到教室外面找到自己的爸爸妈妈,然后对爸爸妈妈说:“爸爸(妈妈),我爱你!”然后给爸爸妈妈一个爱的拥抱,而他们的爸爸妈妈也会很高兴,给孩子爱的反馈,“孩子,我也爱你!”
经过这种爱的拥抱和交流,孩子们就能够用一种非常愉悦的心情投入到艺术创作中。一个人有了灵魂,才能明白自己所学知识的意义;一个人有了灵魂,才能把知识学得更好。就儿童美术教育来说,其使命就是塑造孩子“美的灵魂”,让孩子成为一个“美好的人”,在这个基础上,他可以进一步发展成为一个艺术家,也可以成为一个具备艺术修养的人。——《每个孩子都是艺术家》